Integratie is meer dan taal alleen

Het goed gebruiken van de Nederlandse taal is een voorwaarde om volledig te kunnen integreren. Daar zijn we ook heel veel mee bezig tijdens onze taalactiviteiten voor volwassenen. 
Zo helpen we mensen o.a. een beroepsopleiding te voltooien, want mensen die hun inburgeringsexamen hebben behaald, kampen vaak nog wel met een taalachterstand. Dit leidt ertoe dat ze niet volledig mee kunnen komen in de opleidingen in Nederland. Wij helpen ze met het beter onder de knie krijgen van de Nederlandse taal.

We hebben hiervoor ook nog steeds onze cursus : ‘Mooi Nederlands’. Hier oefenen we met spreken en vooral de goede woordvolgorde. Nederlands spreken met de volgorde van de grammatica uit het geboorteland staat vaak een goede communicatie met Nederlanders in de weg, met alle gevolgen van dien.

Kunt u mij de weg naar Groningen vertellen?
Daarnaast komen onze cursisten ook zelf met vragen. Dat kunnen taalvragen zijn, maar ook vragen over onze samenleving, onze geschiedenis. Kortom over van alles.

Een voorbeeld hiervan is de weg zoeken met het OV. Onze cursisten van buiten Hoofddorp zijn vaak afhankelijk van een partner of kind op het gebied van vervoer en daarom hebben we ze tijdens de afgelopen zomervakantie leren omgaan met de app OV9292. Wat betekenen de woorden in de app en hoe zoek je de weg naar een adres?
Met behulp van een eigen mobiel apparaat zochten de cursisten de weg naar bijvoorbeeld de Grote Markt in Den Haag of het centrum van Groningen.

Tijdens het gebruik van de app kwamen er weer andere vragen naar boven. Zoals; waar ligt Groningen eigenlijk? Vervolgens leerden we de cursisten de provincies van Nederland.

En gaandeweg voelt Nederland dan steeds meer als bekend terrein. Zowel op taalgebied als op andere vlakken. Precies waar integratie voor staat.

Naar verhaal van Petra Visser – Vrijwillig docent Nederlandse Taal

Een mooie dag

Zondag 27 juni jl. was een prachtige dag. Niet alleen wat het weer betreft, maar ook op sportief en sociaal gebied.
We hielden namelijk ons sport- en spelevenement in Amsterdam. Het werd op alle vlakke een groot succes.

‘s Ochtends trapten we af met activiteiten voor een bijzondere groep kinderen. We vonden dat allemaal best spannend, omdat de groep kinderen op een speciale manier benaderd moest worden, gezien de beperkingen bij deze kinderen.
We waren dan ook erg blij met de vrijwilligers van het ‘Moedernetwerk’, die wekelijks een voetbaltraining verzorgen voor deze groep. De bekende gezichten van de vrijwilligers deden de kinderen goed.
Maar ook onze eigen vrijwilligers bleven niet langs de zijlijn toekijken. We benaderden de kinderen rustig en deden volop mee met de spelletjes.
De ochtend sloten we af met een lach en een traan. We werden geraakt door de enorme dankbaarheid van de ouders van de kinderen en dat gaf ons een nog meer voldaan gevoel.

In de middag hebben we nog ongeveer vijftig kinderen ontvangen en vermaakt met sport en spel.
Iedereen had het erg naar zijn zin en aan het eind van de dag mochten de kinderen nog een boekje uitzoeken, die onze vrijwilliger van ‘Share for Kids’ had meegebracht.

Het was een geweldige dag en zowel de kinderen als wij hebben er enorm van genoten. Voor herhaling vatbaar dus!

Sport- en spel dag 26 juni 2021

Zin om een hele middag lekker actief bezig te zijn met leeftijdsgenoten?
Wij organiseren een sport- en spelmiddag voor kids van 7 t/m 11 jaar!
Wanneer? Zaterdag 26 juni 2021 van 13.00 tot 16.00 uur
Waar? Bok de Korverweg 4, Amsterdam
De middag is incl. eten en drinken.

Meld je snel aan via een mail aan info@lisalaam.nl of bel met 06-21191128.

Graag tot dan!!

Qua(d)lity time

Naast het leren, is het ook belangrijk te ontspannen. In de afgelopen periode hebben onze leerlingen aan twee gezellige en educatieve uitjes deelgenomen; paard- en quad rijden!

Ponyrijden
Een groep kinderen tot 10 jaar mochten zich gaan vermaken in de stallen van Meers paardencentrum in Nieuw-Vennep. 

De eerste groep kinderen meldde zich wat eerder, omdat ze mochten helpen om de paarden klaar te maken voor de dag.

Onder begeleiding van de vrijwilligers mochten ze de paarden borstelen en opzadelen. De kinderen lieten zich daarbij niet afleiden door de sterke geur in de stal 😉

De tijd vloog voorbij en de tweede groep kinderen meldde zich. Samen mochten ze een ritje op de pony’s maken, waar ze zichtbaar van genoten.

Wij genoten met ze mee. Zo mooi om al die blije gezichtjes te zien. Het was een prachtige dag!

Quad rijden

De dag erna was het de beurt aan de kinderen boven de 10 jaar. Zij mochten gaan quad rijden in Spaarnwoude.
De dag begon regenachtig en er was een flinke storm op komst. Even was het de vraag of het door kon gaan, maar naarmate de ochtend verstreek begon het toch wat op te klaren. 

We hebben de activiteit door laten gaan en dat was maar goed ook. De deelnemers hebben zich niet af laten schrikken door de stortbuien die er af en toe toch nog voorbij kwamen.

Na aandachtig te hebben geluisterd naar de instructies was het tijd voor actie en werd de groep in tweeën verdeeld. 

Het eerste groepje bestond uit de kinderen in de leeftijd van 10 tot 12 jaar. Ze hadden goed geluisterd naar de instructies, want al flink crossend legden ze het parcours goed af.

De tweede groep bestond uit kinderen vanaf 13 jaar en die deden het ook fantastisch, waardoor er tijd was voor een extra rondje naar een uitdagender parcours in de duinen.
Een super gave race!

De kinderen vonden het geweldig en het uitje is zeker voor herhaling vatbaar. De kinderen hebben er nog dagen over nagepraat. 

We vertrokken met de complimenten van de instructrice, die vond dat onze groep het geweldig had gedaan in vergelijking met andere groepen die ze eerder over de vloer had gehad die week. 

Trots op onze leerlingen! 

Samen leren in een online wereld

Door de Corona maatregelen hebben onze activiteiten een andere manier van werken gekregen.
Veel van onze huiswerkbegeleiding verloopt online en we zien dat dat in de toekomst misschien wel een blijvende manier van werken is.

Tijdens het huiswerk maken, is het voor leerlingen makkelijk om een bericht via What’s app te sturen naar een van onze vrijwilligers. Er volgt dan snel antwoord waardoor de leerling verder kan werken.
Mocht het antwoord niet voldoende zijn om verder te kunnen, wordt er een video belafspraak gemaakt.
Ook als voorbereiding op een toets is dit een fijne manier van werken. Samen oefenen via een video verbinding werkt prima, omdat we onze schermen kunnen delen.
Zo heeft een leerlinge van het MBO een eerder behaalde onvoldoende (een 1) na onze videohulp herkanst en haalde ze een 6.

Ook biedt het online leren kansen om meer vrijwilligers voor onze stichting te laten werken.
Een leerling uit 2 VMBO kreeg bijvoorbeeld hulp van iemand (een Nederlandse) woonachtig in Australië bij het maken van een Engelstalige presentatie. Zonder online werkomgeving was dit niet mogelijk geweest.

Leerbedrijf JDB
Wat ook nog leuk is om te vertellen is dat het bedrijf JDB contact heeft gezocht met ons.
We merken dat een aantal VMBO leerlingen en jong volwassenen het lastig vindt om een juiste studierichting te kiezen. JDB is een leerbedrijf, waardoor tijdens de opleiding al ervaring kan worden opgedaan met het werkveld.

Met de tijd en omstandigheden ontwikkelen we weer nieuwe samenwerkingen en leermethodes. We zijn blij dat we op deze manier onze hulp kunnen blijven aanbieden.
Samen maken we leren leuk!